Centenario del Nacimiento de Miguel Hernández

 Acércate la la figura del poeta a través de esta webquest:

 Miguel Hernández

 

Miguel Mihura. Tres sombreros de copa

Tres sombreros de copa de Miguel Mihura

Amplía tu información sobre la obra de Mihura a través de esta Caza del Tesoro

 

Caza del Tesoro. La Sombra del Águila

Descubre la novela de Arturo Pérez Reverte a través de esta Caza del Tesoro:

 

Imágenes de la Jornada

Las Ataduras I Aloma

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Mercè Rodoreda i Carmen Martín Gaite. Literatura Comparada
Las Ataduras i Aloma

Foto de la Jornada Mercè Rodoreda, Institut d'Estudis Catalans, 8 de maig de 2009

Pablo Neruda

Poesía de Pablo Neruda

Escucha las versiones musicadas de los poemas de Pablo Neruda. Intenta poner tú la melodía al poema  "Mis palabras se adelgazan a veces".

A Callarse. Intérprete Julieta Venegas.

Oda a la Tristeza. Intérprete Miguel Ríos.

Me gustas cuando callas. Intérprete Adriana Varela. 

Para mi corazón basta tu pecho.
Intérprete Pablo Milanés. 
 

Generación del 98

Aquí tenéis sintetizadas muchas de las características de la Generación del 98 aprendidas en clase:

Las Características de La Generación Del 98

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Miguel Delibes, Cinco horas con Mario. Documento de voz

Escucha el  monólogo de Carmen, del capítulo XXVII de la novela de Miguel Delibes Cinco horas con Mario, y contesta a las preguntas que se dan a continuación:

1. A qué motivo argumental se está refiriendo la protagonista. Qué importancia tiene en la novela.

2. Características del lenguaje coloquial que aparecen en el fragmento y que pueden extenderse a toda la obra.

Épica. Cantar de Mío Cid

Busca en el siguente enlace información que necesites sobre la épica (no olvides apuntarte uno de los datos que aparecen en rojo para poder acceder a la información):
El Cantar de Mío Cid
Classe Code 168724

Worksheet 110491

Debate. El discurso oral

Una vez visualizado este video organizad grupos de cuatro alumnos/as y debatid el contenido.
-Anotad los puntos claves del discurso.
-Cread un nuevo texto que agrupe los puntos que consideréis más interesantes del video y que se hayan tratado en el grupo.
-Preparad una intervención oral, con un tiempo pactado inicialmente, ante el resto de la clase. (Procurad que vuestras intervenciones sigan las pautas del texto argumentativo, tengan una estructura clara...)
-Finalmente, sacad una conclusión de todas las intervenciones de los otros grupos de la clase.

Lengua. Esquemas explicativos

Este powerpoint te ayudará a sintetizar diversos temas de Lengua:

Lengua 4ºEso

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Miguel de Cervantes

                                                                

Toma apuntes mientras observas este video sobre Miguel de Cervantes.

Cervantes Y El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/

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Búsqueda del Tesoro Miguel de Cervantes

Acentuación de diptongos e hiatos

A través de este Powerpoint podréis recordar las normas de acentuación de diptongos e hiatos.

Diptongos e hiatos 2

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Corrales de Comedias. Literatura Siglos de Oro

Los corrales de comedias

Si has descubierto de quién se hablaba en la adivinanza propuesta en una entrada anterior, habrás deducido que muchas de sus obras se escenificaban en escenarios llamados Corrales de Comedias.

Puedes obtener más información sobre ellos a través de este enlace:

http://www.corraldecomedias.com/corral.asp

Rosalía de Castro. Video (II)

A partir de la versión musicada que se muestra en el video del poema "Adios ríos, adios fontes" de Rosalía de Castro, explica las características temáticas que se reflejan en su obra.

Puedes, además ampliar información en :
phobos.xtec.cat/pluriling/castellana.html

Rosalía de Castro. Video (I)

Casi siempre vivió en Galicia, entre  lugares lluviosos. El mar, el viento y la niebla formaban parte de su personalidad. Sin estos elementos de la naturaleza, su desarraigo era todavía mayor. El desconsuelo y la melancolía no son solo partes de su carácter: la acompañaban  a donde quiera que fuese y por eso sus poesías son una parte más de este paisaje.

                          

                         

A partir de la visualización del video siguiente, explica la problemática personal de la autora y cómo repercute en su obra poética.

                           

Puedes consultar las siguientes direcciones para ampliar tus conocimientos sobre la autora:

 http://www.materialesdelengua.org/

                                        

  http://phobos.xtec.cat/pluriling/castellana.html

Federico García Lorca

Mira este video y reponde al cuestionario:

"Los cuatro muleros" es un ejemplo de repercusión de la poesía tradicional en la obra de Lorca:

-¿Qué otros ejemplos podrías citar de influencia del folklore en este autor?

-¿Por qué crees que Lorca evitaba la difusión de su imagen como "poeta popular"?

-¿Con qué libro da a conocer otra faceta poética plenamente vinculada a una de las vanguardias más combativas de su época?

-Entre las fotografías que aparecen en el video, aparece la de su relación con "La Barraca"; di todo lo que sepas acerca de ella.

-¿Cuál crees que es el motivo de las constantes versiones musicadas y la continua difusión de la poesía de Lorca?

Escucha las versiones musicadas de Son de negros en Cuba y Romance de la pena negra y sitúalas en el contexto de la obra de Lorca.

  Son de negros en Cuba

Romance de la Pena Negra

Adivinanza

Vivió entre los siglos XVI y XVII. Escribió todo tipo de géneros literarios. Destacó tanto por su poesía (donde reflejaba problemáticas personales) como en teatro (cuya máxima era agradar al público). Entre sus novelas destaca La Galatea. Es uno de los máximos exponentes del llamado Siglo de Oro.